工會小組長在班組“三核”管理模式中的職責是什么(me)？什么(me)是情緒管理？分會小組文體活動如何(he)組織開展(zhan)？五必訪(fang)六必談(tan)的具體要求(qiu)是什么(me)？5月24日，東(dong)風鍛造有限公司工會組織(zhi)基層(ceng)分會主席和小組長(chang)開展《加強(qiang)工會小組長(chang)作用發揮》培訓，工會副(fu)主席何波授課，商(shang)用車(che)公司工會工作部部長(chang)戴勇率競(jing)賽考(kao)核組現場(chang)觀摩并評(ping)比(bi)打分。

  工(gong)(gong)(gong)會(hui)(hui)小組(zu)(zu)(zu)長(chang)(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)本(ben)任(ren)務是關(guan)注小組(zu)(zu)(zu)成員(yuan)(yuan)日常思(si)想情緒，關(guan)心幫(bang)助解決困難；實行(xing)班(ban)組(zu)(zu)(zu)民主管(guan)理；組(zu)(zu)(zu)織職(zhi)工(gong)(gong)(gong)進(jin)行(xing)互(hu)助和文(wen)體(ti)(ti)活(huo)(huo)(huo)動；組(zu)(zu)(zu)織職(zhi)工(gong)(gong)(gong)學(xue)習(xi)，提(ti)高職(zhi)工(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)思(si)想素(su)質和技(ji)術素(su)質，按照上一級工(gong)(gong)(gong)會(hui)(hui)組(zu)(zu)(zu)織的(de)(de)(de)(de)(de)安排開(kai)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)其他活(huo)(huo)(huo)動。東(dong)風商(shang)用車有限(xian)公司班(ban)組(zu)(zu)(zu)“三核”管(guan)理模式(shi)是建立以班(ban)組(zu)(zu)(zu)長(chang)(chang)(chang)、工(gong)(gong)(gong)會(hui)(hui)小組(zu)(zu)(zu)長(chang)(chang)(chang)、黨小組(zu)(zu)(zu)長(chang)(chang)(chang)為主體(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)班(ban)組(zu)(zu)(zu)，規(gui)范(fan)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)行(xing)為，進(jin)行(xing)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)情緒管(guan)理，開(kai)展(zhan)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)思(si)想引領，讓基(ji)層員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)在工(gong)(gong)(gong)作之余(yu)，能(neng)(neng)夠感受集體(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)愛、家庭(ting)的(de)(de)(de)(de)(de)溫(wen)暖。同(tong)時(shi)要把員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)訴(su)求及時(shi)反饋(kui)上來，并開(kai)展(zhan)一些員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)喜聞樂見(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)體(ti)(ti)活(huo)(huo)(huo)動，營造健康和諧(xie)的(de)(de)(de)(de)(de)氛圍，使班(ban)組(zu)(zu)(zu)圍繞公司生(sheng)產經營目標(biao)開(kai)展(zhan)工(gong)(gong)(gong)作的(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)時(shi)，也能(neng)(neng)使員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)感受到(dao)集體(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)愛。

   培(pei)(pei)訓中(zhong)，工會(hui)副主(zhu)(zhu)席何波還對情(qing)(qing)緒管理的(de)概(gai)念與(yu)辦法(fa)、開展五必訪(fang)六必談活(huo)動的(de)要求、工會(hui)小(xiao)(xiao)組(zu)文(wen)體活(huo)動的(de)組(zu)織、公司班組(zu)民主(zhu)(zhu)管理工作的(de)細則進行了深入淺(qian)出的(de)講解。在(zai)兩(liang)個多小(xiao)(xiao)時的(de)學習(xi)中(zhong)，分會(hui)主(zhu)(zhu)席和小(xiao)(xiao)組(zu)長們聚精會(hui)神地(di)聆聽，神情(qing)(qing)專注地(di)做著(zhu)筆(bi)記，努力把培(pei)(pei)訓內容與(yu)班組(zu)實際情(qing)(qing)況有機結合，更好地(di)履行基層(ceng)分會(hui)小(xiao)(xiao)組(zu)長的(de)職(zhi)責，關愛員(yuan)工，為員(yuan)工服(fu)務。（余杰  周陽）