人生(sheng)就(jiu)好像一場旅行(xing)，

因為沿途美麗的風景(jing)，

我們走走停停；

人生就好像(xiang)一列(lie)行駛(shi)的列(lie)車(che)，

因為沿(yan)途(tu)連(lian)續(xu)的站點，

我們上(shang)上(shang)下下、來來往往。

進(jin)入東風鍛造有限公司鍛造廠，

是我(wo)一段新的人生旅程，

開啟了(le)職業生涯(ya)的(de)新起點。

       走出大(da)學校園，踏入社會(hui)，步入工(gong)(gong)作崗(gang)位(wei)，這(zhe)是(shi)一次角色的轉變(bian)。猶(you)如(ru)(ru)一塊海綿(mian)(mian)，大(da)學時期的我們(men)，青春且稚(zhi)嫩，知識儲備(bei)缺乏，好比一塊干癟(bie)的海綿(mian)(mian)，必(bi)須(xu)不斷從課堂、書本上汲取大(da)量營(ying)養，使自(zi)己充(chong)實豐滿，即為(wei)輸入。參加工(gong)(gong)作，進入到相應的工(gong)(gong)作崗(gang)位(wei)，此(ci)時的我們(men)儲備(bei)了大(da)量專業知識，猶(you)如(ru)(ru)一塊飽滿的海綿(mian)(mian)，需要汲取營(ying)養，需要厚積薄發，來實現自(zi)己的人生價值。

       作(zuo)為一名(ming)剛剛走出象牙塔的職場(chang)小白，來到鍛造廠(chang)產品(pin)研發(fa)科(ke)，對于(yu)新(xin)(xin)環(huan)境(jing)、新(xin)(xin)人(ren)(ren)、新(xin)(xin)事物些(xie)許有點緊張(zhang)和(he)好奇。可三個(ge)(ge)月的接觸下來，身邊的人(ren)(ren)都給予了(le)我(wo)無微(wei)不至地關懷，讓(rang)我(wo)感(gan)受到了(le)鍛造廠(chang)這個(ge)(ge)大(da)(da)家庭的溫暖(nuan)。部門三位(wei)領(ling)導經常找我(wo)們聊天，了(le)解大(da)(da)家對于(yu)工作(zuo)和(he)生活方(fang)(fang)面的需求，同時(shi)也向我(wo)們傳授(shou)了(le)一些(xie)工作(zuo)上的方(fang)(fang)式方(fang)(fang)法，讓(rang)我(wo)們能(neng)更快的融入到產品(pin)研發(fa)科(ke)這個(ge)(ge)大(da)(da)環(huan)境(jing)。從領(ling)導關注的眼神(shen)里(li)，我(wo)能(neng)深切感(gan)受到他們對于(yu)新(xin)(xin)入職大(da)(da)學(xue)生的重視和(he)期望(wang)。

       部(bu)(bu)門領導為(wei)(wei)我(wo)們每人安排了一位非常優(you)秀的(de)師傅。我(wo)的(de)師傅是陳學慧(hui)首席師，他為(wei)(wei)人熱情，樂于將自(zi)己(ji)的(de)知識傾囊相授，工(gong)(gong)作(zuo)上(shang)遇到各種問題(ti)，他都(dou)會(hui)(hui)耐心(xin)地講解(jie)(jie)，答疑解(jie)(jie)惑。有什么項(xiang)目他都(dou)會(hui)(hui)帶(dai)上(shang)我(wo)，一邊(bian)傳(chuan)授知識，一邊(bian)讓(rang)我(wo)了解(jie)(jie)一個(ge)產(chan)(chan)品(pin)(pin)開發(fa)的(de)全(quan)部(bu)(bu)流程。比如鋁合(he)金上(shang)橫臂這個(ge)新(xin)品(pin)(pin)開發(fa)，從新(xin)品(pin)(pin)調試(shi)到車間生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)再到生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)總結(jie)，我(wo)全(quan)程參與其中，了解(jie)(jie)到一個(ge)項(xiang)目從入手，到開調試(shi)生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)會(hui)(hui)，部(bu)(bu)門之間分工(gong)(gong)合(he)作(zuo)，最后進(jin)行生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)的(de)全(quan)部(bu)(bu)過程；了解(jie)(jie)到生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)過程中鍛件產(chan)(chan)生(sheng)(sheng)缺陷時，處理(li)問題(ti)的(de)思路及方(fang)式方(fang)法(fa)，這都(dou)讓(rang)我(wo)受益匪淺。

       師(shi)(shi)哥師(shi)(shi)姐們都(dou)(dou)對我這個(ge)剛入職的新人(ren)非(fei)常熱情，經常詢問我工(gong)作上有沒有遇(yu)到不懂得，需不需要幫(bang)忙，這些舉動讓我擁有了(le)一種家的歸(gui)屬(shu)感。有時，師(shi)(shi)哥師(shi)(shi)姐也帶(dai)我到車(che)間現場(chang)了(le)解(jie)工(gong)藝人(ren)員(yuan)所(suo)設(she)計模(mo)具最真(zhen)實(shi)的使用(yong)狀態，了(le)解(jie)設(she)計人(ren)員(yuan)所(suo)設(she)計模(mo)具生(sheng)產出的鍛件(jian)是(shi)否存(cun)在(zai)缺陷，這都(dou)(dou)要到現場(chang)進行確認(ren)，不能(neng)一味的坐在(zai)電腦前畫圖，脫離了(le)實(shi)際生(sheng)產。

未(wei)來(lai)已來(lai)，我(wo)們已來(lai)。作(zuo)為一名鍛造新人，我(wo)將(jiang)不辜負領導和師(shi)傅(fu)的教導與期待，在以后的工作(zuo)中鍛煉自我(wo)、提升(sheng)自我(wo)，努(nu)力(li)成為一名優秀(xiu)的員工，實現(xian)自我(wo)價值，與工廠共同成長。