“先用手摸(mo)一(yi)下畫紙的位置，別畫偏了”

“畫完一顆(ke)五角(jiao)星，用左(zuo)手固定一下(xia)位置，依次(ci)再(zai)畫下(xia)一顆(ke)五角(jiao)星”

“錯啦，錯啦，鑄鍛兩個字往左(zuo)邊寫一點兒”

……

5月24日下午(wu)，隨著生動(dong)有趣的(de)蒙眼睛畫畫、寫字競賽(sai)活動(dong)開始，一(yi)(yi)場別開生面的(de)黨(dang)務知識培訓讓鍛(duan)造公司黨(dang)支部組織委員們(men)感到耳目一(yi)(yi)新。

為做好新(xin)黨(dang)員(yuan)發(fa)展(zhan)工(gong)作，使公(gong)司(si)支(zhi)(zhi)部組織(zhi)委(wei)員(yuan)們對發(fa)展(zhan)黨(dang)員(yuan)工(gong)作有直觀透徹的(de)了解(jie)，鍛造公(gong)司(si)開展(zhan)了發(fa)展(zhan)黨(dang)員(yuan)情景模(mo)擬教學培(pei)訓。三個工(gong)廠的(de)組織(zhi)干事、各支(zhi)(zhi)部組織(zhi)委(wei)員(yuan)參加了此次(ci)培(pei)訓。

培訓(xun)開始之(zhi)前，來自商用(yong)車黨(dang)委(wei)工作部的杜雯(wen)老(lao)師設計了(le)課前熱身(shen)活動。分別(bie)由三(san)廠組織委(wei)員組成三(san)個小(xiao)隊(dui)，展開了(le)一(yi)次蒙眼(yan)睛畫紅旗、畫黨(dang)徽、書寫隊(dui)名的小(xiao)競賽活動。

本次培訓通過(guo)會議情景模擬的形式(shi)展開，以“老師講解+現(xian)場(chang)表演+旁白解說+現(xian)場(chang)提問”的方(fang)式(shi)進(jin)行。杜雯(wen)分別從發展黨(dang)員(yuan)每(mei)一個(ge)階段的條件、時間(jian)、所需提交資料、詳細流程以及(ji)注意事(shi)項等方(fang)面做了詳細地解說，并對發展黨(dang)員(yuan)過(guo)程中存在(zai)的風險點、易(yi)錯環(huan)節及(ji)常(chang)見問題進(jin)行重(zhong)點講解。

在發展(zhan)黨(dang)員(yuan)每一階段(duan)，杜雯讓(rang)學員(yuan)扮演支(zhi)部(bu)(bu)書記、入(ru)黨(dang)申請(qing)人、培養聯系人、入(ru)黨(dang)介紹人、支(zhi)委(wei)成員(yuan)、普(pu)通黨(dang)員(yuan)等角色，模擬同入(ru)黨(dang)申請(qing)人談(tan)話、推薦入(ru)黨(dang)積極分子到預(yu)備黨(dang)員(yuan)轉正等五個階段(duan)的全(quan)部(bu)(bu)場(chang)景。讓(rang)參訓的學員(yuan)明晰了(le)發展(zhan)黨(dang)員(yuan)的基本程序、關鍵點和注(zhu)意事(shi)項，加深(shen)了(le)學員(yuan)對發展(zhan)流(liu)程的理解掌握。

“小(xiao)李，你(ni)好！你(ni)向黨(dang)組(zu)織提交(jiao)入黨(dang)申請(qing)書，按(an)組(zu)織流(liu)程，咱(zan)倆(lia)今(jin)天(tian)要進(jin)行組(zu)織談(tan)話(hua)。請(qing)你(ni)談(tan)談(tan)對黨(dang)的認識和(he)入黨(dang)動機 。”

“中(zhong)國(guo)共產黨是(shi)中(zhong)國(guo)工人階級的(de)先(xian)鋒隊(dui)，同(tong)時是(shi)中(zhong)國(guo)人民和中(zhong)華(hua)民族的(de)先(xian)鋒隊(dui)……”臺(tai)上演員(yuan)們(men)講(jiang)得(de)嚴(yan)肅認真，臺(tai)下(xia)的(de)學(xue)員(yuan)們(men)也聽(ting)得(de)全神貫注，這種別出心裁的(de)培訓方(fang)式讓現場學(xue)習的(de)組織委員(yuan)們(men)連聲稱“贊”。

在三個多小時(shi)的(de)培訓，大(da)家始終興趣(qu)盎(ang)然，整堂課下來(lai)中間(jian)只休息了短(duan)短(duan)的(de)五(wu)分(fen)鐘。在提問搶答環節，三廠學員(yuan)們分(fen)秒必爭，默契配合，激(ji)烈(lie)搶答，現場氣氛活躍 ，掌聲不斷。

培(pei)訓課程在輕(qing)松活潑的氣氛(fen)中完成，學員(yuan)代表(biao)現(xian)場發表(biao)學習感言：

“本次培訓(xun)形(xing)式新穎獨特，理論培訓(xun)與情景模擬相結合，生動形(xing)象(xiang)地展現了黨員(yuan)發(fa)展流程，代入感很(hen)強，使我們印象(xiang)深(shen)刻，學習(xi)效果(guo)很(hen)好！”鑄造二廠黨務工(gong)作科(ke)朱娜(na)由衷地感嘆道。

“我是一(yi)(yi)名新任組織(zhi)委員，對(dui)組織(zhi)發(fa)展(zhan)(zhan)比較陌生，通過今天(tian)的學習，使我對(dui)黨(dang)員發(fa)展(zhan)(zhan)工作(zuo)有了深入了解，方便我今后更好(hao)地開展(zhan)(zhan)組織(zhi)發(fa)展(zhan)(zhan)工作(zuo)。”鑄造一(yi)(yi)廠一(yi)(yi)車間組織(zhi)委員胡章(zhang)彩萬分感慨地說。

“今天的學習讓我(wo)們(men)更加感受到(dao)黨員(yuan)(yuan)發(fa)展的嚴肅性和(he)重要(yao)性，特別是老(lao)師采取的情(qing)景模擬教學方式，讓我(wo)們(men)在角(jiao)色的扮(ban)演中(zhong)深刻體(ti)驗每一步程序的必要(yao)性和(he)要(yao)掌握的重點(dian)，為我(wo)后(hou)續(xu)規范嚴謹地開(kai)展黨員(yuan)(yuan)發(fa)展工(gong)作打下了基礎(chu)。”鍛造(zao)廠(chang)鍛一車間組織委(wei)員(yuan)(yuan)范中(zhong)林收獲滿滿地感嘆。

編輯：詹明(ming)星  校對：丁艷霞   審核：陳國松   撰稿：詹明(ming)星